平日に比べて登所児童が少ない土曜日。
そのため子どもたちはいつもと違った過ごし方を思い思いに楽しんでいます。
たとえば、カプラを学童いっぱいにひろげてこんな大作に挑戦できるのも
土曜日ならではの過ごし方。
いつもより広々と使える学童で、
この日はなぜかでんぐり返りの練習がはじまりました(笑)
いつのまにかみんな真剣!!
「もっと頭を中に入れるんだよ」
「手はこのへんに置いた方がいいよ」
上級生がアドバイスをしてくれます。
登所人数が少ないからこそ、上下のつながりも生まれやすいようですね。
時間のある土曜日は、普段と違うことをすることもあります。
この日はもうすぐ十五夜だったということで
みんなでお団子作りをしました。
だんご粉と白玉粉を両方用意します。
味の違いを比べてみようね。
ボウルに水や粉を入れてこねこね。
最初はベタベタくっついてしまい
思うようにできなくて悪戦苦闘…
でもやっているうちにコツをつかんだようで
最後は丸めるのもだいぶ上手になりました!
こちらが茹であがった2種類のおだんご。
あんこときなこで早速いただきまーす!
しっかりした食べごたえのだんご粉。
つるつるの食感が特徴の白玉粉。
「白玉粉の方が好き!」
「俺はだんご粉のやつをおかわりー」
「どっちもおいしい~」
と、味の違いを楽しみながらみんなでおいしくいただきました。
大勢でわいわい賑やかに過ごすのも楽しいけど
こうやって少人数ならではの楽しみができるのも学童ならではですね。
そのため子どもたちはいつもと違った過ごし方を思い思いに楽しんでいます。
たとえば、カプラを学童いっぱいにひろげてこんな大作に挑戦できるのも
土曜日ならではの過ごし方。
いつもより広々と使える学童で、
この日はなぜかでんぐり返りの練習がはじまりました(笑)
いつのまにかみんな真剣!!
「もっと頭を中に入れるんだよ」
「手はこのへんに置いた方がいいよ」
上級生がアドバイスをしてくれます。
登所人数が少ないからこそ、上下のつながりも生まれやすいようですね。
時間のある土曜日は、普段と違うことをすることもあります。
この日はもうすぐ十五夜だったということで
みんなでお団子作りをしました。
だんご粉と白玉粉を両方用意します。
味の違いを比べてみようね。
ボウルに水や粉を入れてこねこね。
最初はベタベタくっついてしまい
思うようにできなくて悪戦苦闘…
でもやっているうちにコツをつかんだようで
最後は丸めるのもだいぶ上手になりました!
こちらが茹であがった2種類のおだんご。
あんこときなこで早速いただきまーす!
しっかりした食べごたえのだんご粉。
つるつるの食感が特徴の白玉粉。
「白玉粉の方が好き!」
「俺はだんご粉のやつをおかわりー」
「どっちもおいしい~」
と、味の違いを楽しみながらみんなでおいしくいただきました。
大勢でわいわい賑やかに過ごすのも楽しいけど
こうやって少人数ならではの楽しみができるのも学童ならではですね。









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